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新德鎮 |
新德鎮位于四川省三臺縣涪江東岸,與縣城隔江相望,距縣城8公里。新德鎮地理坐標北緯31',東經105'。東靠唐巴公路,南與縣城及北壩工業經濟開發區隔河相望。望松公路穿鎮而過,永河堰縱貫全境。境內山壩兼有,以壩為主。新德鎮耕地面積14250畝,人均耕地0.76畝。轄12個行政村、1個居委會、100個經濟合作社,新德鎮總人口18749人,6324戶,涪江沿鎮而過,有旅游景點2個。 經濟建設 新德鎮以大棚蔬菜為主導產業,經過多年發展已達到一定規模,1999年三個村蔬菜種植面積達到1295畝,實現銷售收入797萬元,利潤200萬元;福田村黨總支轄四個黨支部,有黨員145名,以魚類水產養殖為支柱產業,1999年四個村水產養殖面積達600畝,實現銷售收入360萬元,利潤108萬元。兩個黨總支的建立,將為新德鎮的經濟發展起到良好的推動作用。其主要職責是:制定并實施所轄村的經濟發展規劃,特別是支柱產業的發展規劃,加快農村經濟發展步伐,指導農科貿公司健康發展,搞好產前、產中、產后服務,按照五個好要求加強黨總支自身建設和所屬村黨支部班子、黨員干部隊伍建設,充分發揮村黨支部的戰斗堡壘作用,為農村經濟發展社會穩定提供組織保證。兩個黨總支均設委員7名,其中設總支書記、副書記各1名,黨總支隸屬鎮黨委領導。 新德鎮制訂了科學合理的規劃,用好、用活、用足政策,為經濟發展創造了寬松的環境,建立了多元化投資和建設管理體制,基礎設施建設加強,著力于完善小集鎮功能,在提高檔次、綠化、凈化、亮化、硬化工程上卓見成效。新德鎮投資198萬元,建成了5公里水泥路。在建2.6公里水泥路,車站1個,春節前將投入使用。建招呼站2個,極大的方便了群眾的出行。新德鎮以商品蔬菜和水產兩大產業為主導,鞏固和發展包括藥材、水果、家禽、家畜、油料等幾大支柱產業。新德鎮糧經比例穩定在4:6的位置上。新德鎮蔬菜種植面積達7000畝;麥冬種植面積達2400畝;TG—2藥材40畝;新德鎮小家禽、兔養殖25萬只,出欄肥豬2萬余頭,肉牛1500頭,肉羊800頭;水果種植面積達100畝;水產養殖面積達800畝。大力發展農村專業合作組織,組建了生態養魚專合組織、綠色養雞專合組織、綠色養豬專合組織,年內新增各類專業大戶、營銷大戶95戶。 鄉鎮建設 新德鎮抓住機遇、加快發展,較好地完成了年初的各項目標任務,取得了較好的成績。農民人均純收入可望達到4300元,比2006年人均增加800元;平安創建工作獲縣一等獎,同時被縣破格推薦為市上驗收的平安市級示范鎮;新林村、長埝村、馬脊村陣地活動場所建設受到市、縣組織部門的高度贊揚,有20余個兄弟鎮鄉前來參觀學習;扶貧攻堅工作縣上驗收得分99分;投資198萬元完成了7.6公里的水泥路建設。新德鎮政治穩定、社會和諧、人民安居樂業。 新德鎮養豬、養雞、養魚三大綠色生態專業合作社在政府會議大廳正式宣布成立。這標志著新德鎮黨委、政府為整合優勢資源,提高組織化程度,加快農業產業化進程,深入貫徹黨的十七大精神,全面落實縣委、縣政府產業富民惠民工程,全面實現農業增效,農民增收工作進一步得到落實。新德鎮黨委、政府領導出席了會議。新德鎮綠色生態專業合作社的成立不僅是黨委、政府領導一心為民謀事、一心為民辦實事的工作舉措,也是新德鎮人民為促進產業發展,繁榮地方經濟開拓的有力渠道。黨委、政府大力的支持,農民積極的參與,為綠色生態專業合作社的發展注入了一股新生力量,同時預示著綠色生態專業合作社也將成為新德鎮農業產業經濟發展的又一大亮點新德鎮政府要求各村要高度重視災后重建工作,并將此項工作納入年終目標考核。 社會事業 新德鎮社會各項事業齊步發展。鞏固了“普九”成果,加強教師隊伍管理,進一步完善教育設施,完善了初中爛尾樓工程抓好了校舍排危,加大“兩免一補”實施力度。在教學工作中取得顯著進步。公共衛生基本醫療體系建立健全,完成了500平方米衛生院改建工程。2007年新德鎮參合人數達到15009人,同比增加450人,參合率達到84.2%。廣播電視事業發展加快,有線電視用戶238戶,入戶率60%;計生工作實行生產、生育一起抓,計劃生育三結合工作開展順利,今年新德鎮的政策剩余率為94.63%,順利通過了計生年檢并在年終三臺縣上考核中獲得一等獎。 具有一百多年歷史三臺縣新德鎮中心小學位于江河畔,有著得天獨厚的地理位置。學校有18個教學班,1000余名學生,41名教職工,教師中大專及其以上學歷26人,學校環境優美。教育教學設施齊備,擁有標準的微機室,遠程教育信息播放室,農村遠程教育信息工程將校園與世界連接,使廣大師生大開眼界,感受到了現代教育科技的無窮魅力。在搞好硬件設施的同時,學校積極開展“教師成長工程”建設,狠抓教師知識文化,專業技能業務水平提高和師風師德建設,鍛造書一只思想過硬,作風嚴謹,業務精湛,富有創新精神的教師群體,教師中有市、縣德育先進,有縣優秀輔導員,有曾多次在縣優質科競賽中獲獎的教師。 |
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