今年暑期，親子研學類旅游產品備受歡迎，訂單同比增長七成。然而，市場上部分經營者資質不全，安排的隨隊人員缺乏相應的資質能力，研學游產品質量參差不齊，一些產品被質疑只游不學或只學不游。

隨著近年來義務教育“雙減”政策的深入實施，暑假不再只是補習班與興趣班的代名詞，而成為了很多家庭開展親子互動、拓寬孩子視野的黃金時期。許多家長選擇“讀萬卷書，行萬里路”的方式，在暑假期間給孩子報名參加研學旅行班，期望在旅行中寓教于樂，讓孩子在輕松愉快的氛圍中增長見識、鍛煉能力。

然而，伴隨著研學市場的火熱，市場上一些研學產品卻頻頻出現“名不副實”的問題，有的說是清北研學團，卻只是在校門外打個卡，價格虛高貨不對板；有的研學旅行日程安排變成“開盲盒”，很多宣傳手冊上的景點都沒有預約到，在出行服務上偷工減料。一場本應收獲滿滿的研學旅游變得“有名無實”，不僅教育效果大打折扣，更讓家長們感到花了冤枉錢。這無疑背離了研學旅行的初衷，也損害了消費者的權益。

面對研學市場的這些亂象，需要多方拿出有力措施解決。首先，市場監管部門必須扮演好“守門員”的角色。除了制定嚴格的行業規范外，還應加大對違規行為的查處力度。對于存在虛假宣傳、價格虛高、貨不對板等問題的研學產品，應發現一起、查處一起，絕不姑息。

同時，教育部門和文化旅游部門也應積極行動起來。除了對研學內容和研學指導師進行審核外，還應加強對研學機構的培訓和指導，提高其專業素養和服務水平。要建立研學產品評估機制，定期對市場上的研學產品進行評估和公示，為消費者提供更加透明、公正的選擇依據。

旅游企業作為研學市場的主體，更應自覺遵守市場規則，切實履行社會責任。企業應注重產品質量和創新，深入挖掘研學資源，結合孩子們的興趣和特點，打造獨具特色的研學產品。同時，企業還應加強與家長、學校等各方的溝通與合作，共同打造更加完善的研學服務體系。

當然，作為消費者的家長，在選擇研學產品時也應保持理性與謹慎，可以多方收集信息，了解產品的口碑和評價，詢問清楚產品的具體內容、師資力量、安全保障等方面內容，避免被虛假宣傳所蒙蔽。同時，也要尊重孩子的意愿與興趣，選擇適合孩子的研學項目，積極參與孩子的研學活動，與孩子共同體驗、共同成長。

總之，研學旅行不應是“有名無實”的空中樓閣，而應是幫助孩子們成長的堅實基石。只有各方齊心協力，確保暑假研學旅游產品的質量，才能為孩子們打造一個真實、有料、有意義的研學之旅，讓他們在行走中感受快樂，在體驗中收獲成長。（來源：紅網）